2.本标准的修订坚持健康（kāng）第一，落实《国家中长期教育改（gǎi）革和发展规划纲（gāng）要（2010-2020年（nián））》、《国务院办公厅转发教育部等部（bù）门关于进一步加强（qiáng）学（xué）校体育工作若干（gàn）意（yì）见的通知》（国办发〔2012〕53号）和（hé）《教育部关（guān）于印发〈学生体质健康监测评（píng）价办法〉等三个文件的（de）通知》（教体艺（yì）〔2014〕3号）有关要求，着（zhe）重提高《标准》应（yīng）用的信度、效度和（hé）区分度，着重强化其教育激励、反馈（kuì）调整和（hé）引导锻炼的功能，着重提高其教（jiāo）育监测和（hé）绩效（xiào）评价的支撑能力。

3.本标准从（cóng）身体形态、身体机能和身体（tǐ）素质等方面（miàn）综（zōng）合评定学生的体质（zhì）健康水平，是促（cù）进学生体质健康发（fā）展、激励学生积极进行身体锻炼的（de）教育手段（duàn），是国（guó）家（jiā）学生发展核（hé）心素养体系和学业质量标准的（de）重要组（zǔ）成部（bù）分（fèn），是学生体质健康的个（gè）体评价（jià）标准。

4.本（běn）标准将适用对象划（huá）分为以下组别：小（xiǎo）学（xué）、初中、高中按每个年（nián）级为一组，其中小学为6组、初中为（wéi）3组、高中为3组。大学一（yī）、二年级为一组，三、四年（nián）级为一组。

5．小学、初中、高中、大（dà）学各组别的测（cè）试指标均为必测指标（biāo）。其中（zhōng），身体形态类中的（de）身高、体重，身体机能（néng）类中的肺活量（liàng），以及身体素质类中（zhōng）的50米跑、坐位体（tǐ）前屈为各年级学生共性指标。

6．本标（biāo）准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分（fèn）由各单项指标得分与权重乘积之和组成（chéng），满（mǎn）分为100分。附加分（fèn）根（gēn）据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标（biāo）进行（háng）加分，满分为20分；小学的加分指标为（wéi）1分钟（zhōng）跳绳，加分幅度为20分；初中（zhōng）、高中和大（dà）学的加分指（zhǐ）标为男生引（yǐn）体向上和1000米跑，女生（shēng）1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。

7．根据学生学年总分评定（dìng）等级：90.0分及以（yǐ）上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。

8．每（měi）个学生（shēng）每学年评定（dìng）一（yī）次，记入《〈国（guó）家（jiā）学生（shēng）体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学制的学校，在填写登记卡（kǎ）时可以按规定和需（xū）求相应地增（zēng）减栏目。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他（tā）学年总分平均得分的50%之和进行评定。

9．学生（shēng）测（cè）试成绩评定达到良好及以上者，方可参（cān）加评优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖（jiǎng）学（xué）分（fèn）。测试成绩评定不及格（gé）者，在本学年度准（zhǔn）予补测一次（cì），补测（cè）仍不及（jí）格，则学（xué）年成绩评定（dìng）为不及格。普通高中、中等职业学校和普通高等学（xué）校学生毕业时，《标准（zhǔn）》测试的成绩达不到50分（fèn）者（zhě）按结业或肄业处理。

10．学生因病或残（cán）疾可向学（xué）校提交暂缓或（huò）免予执（zhí）行《标准》的申（shēn）请，经医疗单位证明，体育教（jiāo）学部（bù）门核准，可暂缓（huǎn）或免予执（zhí）行《标准》，并填写《免（miǎn）予执行<国家（jiā）学生体质（zhì）健康标准>申请（qǐng）表》，存入学生档案。确实丧（sàng）失运动能力、被免（miǎn）予执（zhí）行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与（yǔ）评奖，毕业时《标准（zhǔn）》成绩需注明免测（cè）。

11．各学（xué）校（xiào）每学年开展覆（fù）盖本校各年级学（xué）生的《标准》测试（shì）工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通过“中（zhōng）国学（xué）生（shēng）体质健康网”上传（chuán）至“国家学（xué）生体质健康标准数据（jù）管理（lǐ）系统”。测（cè）试和数据上（shàng）传时间由教育行政部门（mén）确定。

12．本标准由（yóu）教育（yù）部负责解释。