（一）树立健康的教育理（lǐ）念，面向全体学生，开齐开足（zú）体（tǐ）育课，帮（bāng）助学生在体（tǐ）育锻炼中享受乐趣、增强体质（zhì）、健全人格、锤炼意志，实现文明其精（jīng）神、野（yě）蛮其（qí）体魄。

 

 

 

（二（èr））开展丰富多彩的课余训（xùn）练、竞赛（sài）活（huó）动，扩大（dà）校内、校际体育（yù）比（bǐ）赛（sài）覆盖面和参与（yǔ）度，组织（zhī）冬夏（xià）令营等选拔性竞赛活动。通过（guò）政府购买服务等形式（shì）支持社会力量进（jìn）入学（xué）校（xiào），丰富学校体育活动，加强青少年学生军训。

 

 

 

（三）大中小学（xué）校在广泛（fàn）开展校内竞赛活动（dòng）基础上建设学（xué）校代表队，参加区（qū）域（yù）内（nèi）乃至全国联赛。对（duì）开展情况优（yōu）异（yì）的学校，教（jiāo）育部门会同体育部门在教（jiāo）师、教练员培训等方（fāng）面予以适（shì）当激励。鼓励建（jiàn）设高水平运动队的高（gāo）校全面建（jiàn）立足球、篮球、排（pái）球等集体（tǐ）球类项目队伍，鼓励中（zhōng）学建立（lì）足（zú）球、篮球、排球学校（xiào）代表队。

 

 

 

（四）支持大中小学校（xiào）成立青少年体育俱乐（lè）部，制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中（zhōng）的课时和工（gōng）作（zuò）量计（jì）算等补贴（tiē）政（zhèng）策。

 

 

 

（五）健全学校（xiào）体育相关法律体系，修订《学校体育工（gōng）作（zuò）条例》。教（jiāo）育部、体育总局共（gòng）同制定学校体（tǐ）育标准（zhǔn）。教育部门（mén）要会同体育、卫生（shēng）健康部门加（jiā）强对学校体育教学、课余训练（liàn）、竞赛（sài）、学（xué）生体质健康监测的评估、指导和监督。

 

 

 

（六）将体育科目（mù）纳入（rù）初、高中学业（yè）水平（píng）考试（shì）范围，纳入中（zhōng）考计（jì）分科目，科学（xué）确（què）定（dìng）并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。

 

 

 

（七（qī））加快体育高（gāo）等院校建设，丰富完善体育教育体系建设（shè）。加强体育基（jī）础（chǔ）理论（lùn）研究（jiū），发（fā）挥其在项目开展、科（kē）研训练、人才培养等方（fāng）面的智（zhì）库作用（yòng）。体育高等院（yuàn）校、有体（tǐ）育单独招生的普通（tōng）高（gāo）等（děng）学校加（jiā）大培养高水平教（jiāo）练员、裁（cái）判员力（lì）度。建设体育职业学院，加强相关专业（yè）建设（shè），遴选（xuǎn）建设有（yǒu）关职（zhí）业技能等级证书，培养中小学（xué）校青训教练员。

 

 

 

（八）在体育高等院校建立足球、篮球、排球学（xué）院（yuàn），探索在专科（kē）、本科（kē）层次设（shè）置独立的足球、篮球、排（pái）球学院。